septembre 4, 2017 · 0 comments · 9293 Views
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L’interdisciplinarité compte pour moi car je pense que les rapports humains et l’échange de connaissance sont les principaux moteurs qui permettent à notre société d’avancer et de se construire durablement. Je la résumerais ainsi: entraide, diversité, recherche. La semaine ENAC Making Structural Logic avait pour but de construire des coffrages pour des pièces en béton armé élaborées par l’architecte brésilien Lélé. Dans la continuité de l’œuvre de ce dernier, nous nous sommes interrogés sur la structure de ces pièces destinées à être coulées dans des espaces tels que les favelas ou des quartiers pauvres du Brésil, dans le but...
mai 5, 2017 · 0 comments · 18119 Views
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La « Semaine ENAC » s’est ouverte dans l’auberge de jeunesse de Sion. Ce soir-là, je me suis sentie un peu perdue au début, étant apparemment la première ingénieure de l’environnement à être arrivée (et il est bien connu que les SIE aiment rester entre eux). Mais rapidement, j’ai entamé une conversation intéressante avec deux architectes – mon premier moment interdisciplinaire de la semaine dans ce contexte, même si notre discussion ne portait pas sur un projet spécifique. Au cours de cette semaine, en tant qu’ingénieure de l’environnement participante, j’ai travaillé dans un groupe constitué de deux architectes et d’un ingénieur...
mai 5, 2017 · 0 comments · 17879 Views
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Dans l’ensemble, cette Semaine ENAC m’a permis de me familiariser avec la cohésion de groupe et l’interaction entre différents corps de métier. Elle m’a permis de comprendre, imaginer et découvrir plusieurs manières de réfléchir et penser. Peu importe le domaine d’où nous venions, chacun d’entre nous avait quelque chose à apporter au groupe. Il s’agissait ici de mon premier projet en groupe, je ne savais donc pas vraiment comment cela allait se passer. Les architectes, qui avaient l’air d’avoir plus d’expérience dans la gestion de projet, ont pris naturellement les devants. Les ingénieurs ont beaucoup appris des architectes sur...
mai 5, 2017 · 0 comments · 18266 Views
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Cette semaine de travail sur la place de la gare de Renens a été très constructive. En effet, nous avons réussi à créer une réelle cohésion de groupe entre architectes, ingénieurs environnement et ingénieurs en génie civil. Dès le deuxième jour, nous avons mis en place des groupes réunissant des personnes de chaque section. Le travail avec les architectes, plus habitués à construire des structures, et avec les ingénieurs en environnement, sensibles au manque de verdure des espaces publics, a vraiment été intéressant. Ce dernier point était important, car le risque était réel de créer uniquement des structures en...
mai 5, 2017 · 0 comments · 17172 Views
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  Cette Semaine ENAC m’a permis de rencontrer des étudiants des autres sections de la faculté et de travailler avec eux. Divisés en petits groupes, nous avons dû construire un rack à vélo à partir de matériaux usagés, le but étant d’avoir un coût et un impact environnemental les plus bas possibles. Ce projet était pour moi un exemple parfait de collaboration entre nos trois sections: le principe même relève de la protection de l’environnement et du respect des ressources, mais la construction requiert l’aide d’ingénieurs civils, pour la structure, par exemple, et celle des architectes, pour le dessin....
mai 4, 2017 · 0 comments · 18062 Views
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  La Semaine ENAC à Davos a été très enrichissante. Le fait de côtoyer pendant une semaine des étudiants d’autres sections a nourri notre travail et nous a appris à travailler en groupe. On n’a pas pu par exemple se séparer les tâches en début de semaine et tout mettre en commun à la fin. Il a ainsi été nécessaire d’échanger au fur et à mesure car pour avancer, nous étions dépendants les uns des autres. Le fait de discuter chaque idée avant de chercher à la concrétiser nous a permis d’éviter de perdre du temps. Chacun possédait plus...
mai 3, 2017 · 0 comments · 18239 Views
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Cette semaine ENAC m’a permis d’observer que l’interdisciplinarité est perçue et vécue de différentes manières par les étudiants, avec notamment deux types de comportements: un comportement inclusif et un comportement exclusif. Dans ce dernier cas, les étudiants cherchent à montrer leur appartenance à une discipline et se positionnent comme ses représentants. Ils se cantonnent donc aux limites de cette dernière. Par exemple, un étudiant en génie civil expliquera les grandes lignes de son domaine et s’attachera à vérifier la viabilité mécanique des idées des étudiants en architecture. Elle correspond fortement à ce que j’ai pu observer en stages ou lors...
mai 3, 2017 · 0 comments · 17983 Views
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Je pensais qu’interdisciplinarité était synonyme d’efficacité, chacun mettant ses compétences au service des autres avec pour résultat un projet plus abouti et, ceci, plus rapidement. Au cours de cette semaine, j’ai toutefois appris que l’interdisciplinarité pouvait aussi être source d’incompréhension. Dans notre groupe, nous avons eu des manières diamétralement opposées d’aborder un but ou un problème. Il est clair que cela provenait en partie de nos personnalités, mais, pour moi, la manière dont les cours nous sont enseignés à l’EPFL sont aussi en cause. Cette incompréhension a aussi été source d’inefficacité et il était parfois frustrant de voir que,...